Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso:
https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000727226| Sustentante: | Rodríguez San Miguel, Yasmín |
| Asesor(es) : | Molina Avilés, Margarita María |
| Título : | Propuesta de intervención para establecer normas y límites en el aula en niños con trastorno del espectro autista |
| Fecha de publicación : | 2015 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (78 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Psicología |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Psicología |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000727226 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2015/marzo/0727226/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000727226.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.3 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0727226.pdf | Texto Completo | 608.58 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons
