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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000721242| Sustentante: | Tomé Alvarado, Teresa de Jesús |
| Asesor(es) : | López Quintero, Alejandra |
| Título : | La repercusión de la comprensión lectora en niños que cursan el tercer grado de la educación primaria |
| Fecha de publicación : | 2009 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (84 páginas, 8 páginas no numeradas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Filosofía y Letras |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000721242 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000721242 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000721242.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.34 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0721242.pdf | Texto Completo | 1.94 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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