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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000715225| Sustentante: | Serna Manrique, Luis Ángel |
| Asesor(es) : | Ochoa Colunga, Alma Eréndira |
| Título : | Notas al programa : El aprendizaje significativo en el nivel medio superior |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (122 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Educación Musical |
| Escuela o Facultad : | Escuela Nacional de Música |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Análisis musical Estrategas de aprendizaje Ensamble instrumental Partituras Música para películas Fragmentos Partitura vocal Música para películas animadas Música Estados Unidos Siglo XX Compositores |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000715225 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000715225 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000715225.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 3.35 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0715225.pdf | Texto Completo | 8.43 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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