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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000712697| Sustentante: | Gómez Martínez, Dulce Abril |
| Asesor(es) : | Rodríguez Tijerina, Nina Lorena |
| Título : | La influencia del conductismo en el aprendizaje de los niños de 7 años de edad con síndrome de asperger en la Escuela Primaria Pimpinelo, durante el ciclo escolar 2010-2011: un estudio de caso |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (191 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Campus Norte |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México Universidad Latinoamericana |
| Palabras clave : | Conductismo (Psicología) Síndrome de Asperger |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000712697 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000712697 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000712697.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.45 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0712697.pdf | Texto Completo | 4.03 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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