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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000673252| Clasificación : | 001-01985-O1-2011 |
| Sustentante: | Ortega Andrade, Norma Angélica |
| Asesor(es) : | López Olivas, Miguel Castañeda Figueiras, Sandra Moreno Olivos, Tiburcio Seda Santana, Ileana Bazán Ramírez, Aldo |
| Título : | Modelo estratégico para apoyar en la lectura y el aprendizaje de materiales instruccionales, en la tutoría de nivel universitario |
| Fecha de publicación : | 2011 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (198 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Doctorado en Psicología |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Psicología |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000673252 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000673252 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de doctorado |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000673252.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.5 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0673252_A1.pdf | Texto Completo | 3.79 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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