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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000650748
Clasificación : | 044-891723-H3-2009 |
Sustentante: | Hernández Rosales, Wendoline Margarita |
Asesor(es) : | Alamilla Pérez, Rosa |
Título : | Las estrategias de enseñanza que el docente debe proporcionar, para que el niño pueda adquir un aprendizaje significativo a través del Museo Interactivo Papagayo |
Fecha de publicación : | 2009 |
Páginas: | 1 recurso en línea (69, [25] páginas) |
Formato: | application/pdf |
Medio: | computadora |
Soporte: | recurso en línea |
Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
Escuela o Facultad : | Plantel Villahermosa Facultad de Pedagogía |
Institución : | Universidad de Sotavento A. C. |
Palabras clave : | Estrategias de aprendizaje Aprendizaje significativo Constructivismo (Educación) |
Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000650748 |
Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000650748 |
Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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000650748.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.44 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
0650748_A1.pdf | Texto Completo | 909.64 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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