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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000643646| Clasificación : | 001-01097-S2-2009 |
| Sustentante: | Signoret Dorcasberro, Alina María |
| Asesor(es) : | Rojas Nieto, Cecilia |
| Título : | Bilingüísmo, cognición y metacognición : efectos del bilingüísmo en la reflexividad infantil sobre el nombre y la palabra |
| Fecha de publicación : | 2009 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (ix, 337 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Doctorado en Lingüística |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Filosofía y Letras |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Conocimiento del lenguaje Metaconocimiento Cognición Aspectos psicológicos Bilingüismo en niños Ciudad de México Estudios de caso Bilingüismo |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000643646 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000643646 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de doctorado |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000643646.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.45 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0643646_A1.pdf | Texto Completo | 3.79 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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