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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000640248
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Espinoza Meneses, Veronica | |
dc.creator | Maya Lucas, Magdalena | |
dc.date.created | 2009-02-25T00:00:00 | - |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000640248 | - |
dc.format.extent | 1 recurso en línea (II, 211 páginas) | |
dc.format.medium | computadora | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language | spa | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.source.uri | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000640248 | |
dc.subject | Estudio de casos | |
dc.subject | Modelo de Virginia Henderson | |
dc.subject.classification | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud | |
dc.title | Estudio de caso desde la perspectiva de Virginia Henderson aplicado a un escolar con alteración en la necesidad de seguridad y protección | |
dc.type | Tesis de especialidad | |
dcterms.contributor | Espinoza Meneses, Veronica::si::SinIdentificador::role::asesorTesis | |
dcterms.creator | Maya Lucas, Magdalena::si::SinIdentificador | |
dc.degree.name | Especialidad en Enfermería Infantil | |
dc.degree.grantor | Universidad Nacional Autónoma de México | |
dc.identifier.url | http://132.248.9.195/ptd2009/febrero/0640248/Index.html | |
dc.format.support | recurso en línea | |
dc.degree.department | Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia | |
dc.identifier.classification | 001-00903-M1-2009 | |
dc.degree.level | Especialidad | |
dc.rights.accessrights | Acceso en línea sin restricciones | |
dc.type.version | publishedVersion | |
dc.publisher.location | MX | |
dc.date.modified | 2023-11-25T00:00:00 | - |
Aparece en las colecciones: | Tesis de especialidad |
Texto completo:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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000640248.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.31 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
0640248_A1.pdf | Texto Completo | 4.53 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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