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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000638065| Clasificación : | 001-01025-A1-2009 |
| Sustentante: | Álvarez Cedillo, Ernesto |
| Asesor(es) : | López Quintero, Alejandra |
| Título : | La importancia de la comunicación bimodal como un auxiliar para el desarrollo del lenguaje y la comunicación en niños con Síndrome de Down |
| Fecha de publicación : | 2008 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (113 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Filosofía y Letras |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Síndrome de Down |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000638065 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2009/enero/0638065/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000638065.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.24 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0638065_A1.pdf | Texto Completo | 939.74 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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