1. Repositorio de Tesis DGBSDI
  2. TESIUNAM
  3. Tesis de maestría
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorUrrutia Aguilar, María Esther
dc.contributor.advisorMartínez González, Adrián
dc.creatorGasca Montes de Oca, Margarita
dc.date.created2008-10-03T00:00:00-
dc.date.issued2008
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000633105-
dc.format.extent1 recurso en línea (234 páginas)-
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagespa-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000633105
dc.subjectTecnología educativa
dc.subjectEducación media superior
dc.subjectTutores y tutorias
dc.subjectValoración de estudiantes
dc.subjectMediciones y pruebas educativas
dc.subjectAprendizaje basado en problemas
dc.subject.classificationHumanidades y de las Artes
dc.titleDiseño y validez de contenido de los instrumentos para evaluar el desempeño de estudiantes y tutores durante las tutorías en el aprendizaje basado en problemas (ABP) para la educación media superior de la UNAM
dc.typeTesis de maestría
dcterms.contributorUrrutia Aguilar, María Esther::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.contributorMartínez González, Adrián::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorGasca Montes de Oca, Margarita::si::SinIdentificador
dc.degree.nameMaestría en Docencia para la Educación Media Superior
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ptd2008/octubre/0633105/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.departmentFacultad de Ciencias
dc.identifier.classification001-03100-G6-2008
dc.degree.levelMaestría
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
dc.date.modified2023-11-25T00:00:00-
Aparece en las colecciones: Tesis de maestría

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