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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000625422| Clasificación : | 001-03070-S2-2007 |
| Sustentante: | Suárez Correa, Jorge Eduardo |
| Asesor(es) : | Jenkins Williams, Diana |
| Título : | Estudio comparativo entre los efectos de la instrucción basada en el procesamiento y la enseñanza orientada al OUTPUT significativo |
| Fecha de publicación : | 2007 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (VI, 146 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Lingüística Aplicada |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Filosofía y Letras |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000625422 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/pd2008/0625422/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000625422.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.22 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0625422.pdf | Texto Completo | 1.79 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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