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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000618547
Clasificación : | 001-01921-A15-2007 |
Sustentante: | Alvarado Torres, Yessica Maria |
Asesor(es) : | Castañeda Ramírez, Irma Graciela |
Título : | Programa de intervencion en las dificultades de aprendizaje en matematicas para niñas institucionalizadas que cursan el cuarto año de primaria |
Fecha de publicación : | 2007 |
Páginas: | 1 recurso en línea (129 páginas) |
Formato: | application/pdf |
Medio: | computadora |
Soporte: | recurso en línea |
Grado : | Licenciatura en Psicología |
Escuela o Facultad : | Facultad de Psicologia |
Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
Palabras clave : | Matemáticas |
Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales |
URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000618547 |
Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000618547 |
Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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000618547.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.25 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
0618547.pdf | Texto Completo | 659.4 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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