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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000608056| Clasificación : | 001-01921-R18-2006 |
| Sustentante: | Ramirez Almaraz, Minerva |
| Otros sustentantes : | Zarate Tapia, Karla Angélica |
| Asesor(es) : | Díaz Barriga Arceo, Frida |
| Título : | Los mapas conceptuales como estrategia de enseñanza y aprendizaje del tema de adicciones en la materia de formacion civica y etica de primero de secundaria |
| Fecha de publicación : | 2006 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (181 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Psicología |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Psicología |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Estrategias de aprendizaje |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000608056 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/pd2006/0608056/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000608056.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.28 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0608056.pdf | Texto Completo | 1.01 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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