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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000345681| Clasificación : | 001-24121-B3-2005 |
| Sustentante: | Briones Jurado, Lilia Estela |
| Asesor(es) : | Mendoza Martínez, Félix |
| Título : | Propuesta metodológica para promover habilidades de expresión oral a partir de la lectura de textos de contenido de ciencias sociales y humanidades en el nivel 5 del Programa global de inglés del Centro de Enseñanza de Idiomas |
| Fecha de publicación : | 2005 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (ii, 155 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Enseñanza de Inglés |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Estudios Superiores Acatlan |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Inglés Estudio y enseñanza Hablantes extranjeros |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000345681 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000345681 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000345681.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.41 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0345681_A1.pdf | Texto Completo | 9.75 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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