1. Repositorio de Tesis DGBSDI
  2. TESIUNAM
  3. Tesis de licenciatura
Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000341840
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSilverio Cortes, Araceli
dc.contributor.advisorRivera Mendoza, Margarita
dc.contributor.advisorAlejo Herrera, Aurora
dc.creatorReyes Chávez, Elizabeth
dc.date.issued2003
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000341840-
dc.format.extent1 recurso en línea (187 páginas)
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000341840
dc.subject.classificationCiencias Biológicas, Químicas y de la Salud
dc.subject.classificationCiencias Sociales
dc.titleLa importancia de la conducta no verbal para una comunicacion asertiva durante el noviazgo
dc.typeTesis de licenciatura
dcterms.contributorSilverio Cortes, Araceli::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.contributorRivera Mendoza, Margarita::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.contributorAlejo Herrera, Aurora::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorReyes Chávez, Elizabeth::si::SinIdentificador
dc.degree.nameLicenciatura en Psicología
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/pdtestdf/0341840/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.departmentFacultad de Estudios Superiores Iztacala
dc.identifier.classification001-31921-R1-2003-11
dc.degree.levelLicenciatura
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
Aparece en las colecciones: Tesis de licenciatura

Texto completo:
Archivo Descripción Tamaño Formato  
000341840.mrcRegistro bibliográfico en formato MARC1.29 kBMARCVisualizar/Abrir
0341840.pdfTexto Completo1.35 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del recurso


Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons Creative Commons