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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000330357| Clasificación : | 020-872743-G2-2004 |
| Sustentante: | Gómez Quintero, Noemí Araceli |
| Asesor(es) : | Jiménez Palomino, Mónica |
| Título : | El juego como apoyo a la adquisición de la noción espacial en niños con problemas de aprendizaje en el Centro de Atención Pedagógica |
| Fecha de publicación : | 2004 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (72 páginas, 4 páginas no numeradas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Universidad Don Vasco, Escuela de Pedagogía |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000330357 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000330357 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000330357.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.38 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0330357.pdf | Texto Completo | 6.32 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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