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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000328905| Clasificación : | 001-24021-M1-2004 |
| Sustentante: | Melendez Lembrino, José Guadalupe |
| Asesor(es) : | Camacho Cancino, Sara |
| Título : | El papel del software en la enseñanza de las matematicas : (caso practico : aprendiendo teoria de conjuntos) |
| Fecha de publicación : | 2004 |
| Páginas: | 138 páginas |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Matemáticas Aplicadas y Computación |
| Escuela o Facultad : | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Acatlan |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Teoría de conjuntos |
| Area del conocimiento : | Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000328905 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000328905 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000328905.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.36 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0328905.pdf | Texto Completo | 14.78 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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