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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000285446| Clasificación : | 001-00523-V4-2000-2 |
| Sustentante: | Velazquez Giles, Sofia |
| Asesor(es) : | Trinidad Velasco, Rufino |
| Título : | La hidroponia como instrumento para promover aprendizajes significativos en la enseñanza de la quimica |
| Fecha de publicación : | 2000 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (142 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Química |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Química |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000285446 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/pd2000/285446/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| 000285446.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.11 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
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