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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000270411| Clasificación : | 001-31966-F1-1999-1 |
| Sustentante: | Farfan Mejia, Enrique |
| Asesor(es) : | Mares Cárdenas, María Guadalupe |
| Título : | Un análisis funcional de las conductas de lectoescritura generadas por diferentes metodos de enseñanza |
| Fecha de publicación : | 1999 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (109 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Psicología |
| Escuela o Facultad : | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Iztacala |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000270411 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/pd1999/270411/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000270411.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.19 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 270411.pdf | Texto Completo | 2.99 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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