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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000257673| Clasificación : | 001-40423-G1-1998-1 |
| Sustentante: | García Anaya, Crisoforo |
| Asesor(es) : | González Camarillo, Florina |
| Título : | Curriculum "oculto" en la escuela secundaria : ¿instrumento de control y consenso social o elemento de confrontacion y resistencia? estudio de caso |
| Fecha de publicación : | 1998 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (156 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Sociología |
| Escuela o Facultad : | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Aragon |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Estudio de casos |
| Area del conocimiento : | Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000257673 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/pdbis/257673/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000257673.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.26 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 257673.pdf | Texto Completo | 2.63 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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