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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000253901| Clasificación : | 001-41061-R1-1998-1 |
| Sustentante: | Reyes García, Jesus Manuel |
| Asesor(es) : | Sanchez Villers, Maria Guadalupe |
| Título : | Diferencias en el aprendizaje en los alumnos de la materia de contabilidad general, de la carrera de administración industrial, ultilizando una tecnica didactica basada en el aprendizaje significativo y aquellas fundamentadas en el modelo tradicionalista |
| Fecha de publicación : | 1998 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (131 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Enseñanza Superior |
| Escuela o Facultad : | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Aragon |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Aprendizaje significativo Constructivismo (Educación) |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000253901 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000253901 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000253901.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.46 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 253901.pdf | Texto Completo | 4.38 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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