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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000200334
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Aguilar Rodríguez, Emilio | |
dc.creator | Esquivel Pineda, Miguel Carlos | |
dc.date.created | 2002-04-12T00:00:00 | - |
dc.date.issued | 1994 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000200334 | - |
dc.format.extent | 1 recurso en línea (160 páginas) | |
dc.format.medium | computadora | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language | spa | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.source.uri | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000200334 | |
dc.subject | Educación media superior | |
dc.subject.classification | Ciencias Sociales | |
dc.title | La politica de formacion de profesores en el Colegio de Ciencias y Humanidades (1971-1990) : una descripcion y análisis del programa de formacion para el ejercicio de la docencia en el Bachillerato del CCH | |
dc.type | Tesis de licenciatura | |
dcterms.contributor | Aguilar Rodríguez, Emilio::si::SinIdentificador::role::asesorTesis | |
dcterms.creator | Esquivel Pineda, Miguel Carlos::si::SinIdentificador | |
dc.degree.name | Licenciatura en Sociología | |
dc.degree.grantor | Universidad Nacional Autónoma de México | |
dc.identifier.url | http://132.248.9.195/pmig2018/0200334/Index.html | |
dc.format.support | recurso en línea | |
dc.degree.department | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Aragon | |
dc.identifier.classification | 001-40423-E1-1994-1 | |
dc.degree.level | Licenciatura | |
dc.rights.accessrights | Acceso en línea sin restricciones | |
dc.type.version | publishedVersion | |
dc.publisher.location | MX | |
dc.date.modified | 2023-11-25T00:00:00 | - |
Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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000200334.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.43 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
0200334.pdf | Texto Completo | 7.62 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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