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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000192953| Clasificación : | 001-21025-E1-1993-2 |
| Sustentante: | Echeverria Escalona, Luz Maria Olvera Rodriguez, Maria Juana Hernandez Vazquez, Jesus Manuel |
| Asesor(es) : | Herrero Gonzalez, Lucia |
| Título : | La lectura como estrategia didactica para optimizar la comprension de las ciencias sociales en la educacion primaria |
| Fecha de publicación : | 1993 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (481 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Acatlan |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000192953 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000192953 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000192953.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.41 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0192953.pdf | Texto Completo | 10.14 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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