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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000188429| Clasificación : | 001-21025-G2-1992-1 |
| Sustentante: | Gonzalez Saldierna, Dianel |
| Asesor(es) : | Trejo González, María de los Ángeles |
| Título : | Conceptualizacion del proceso de ensenanza-aprendizaje : un análisis teorico desde el enfoque psicogenetico de Jean Piaget |
| Fecha de publicación : | 1992 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (256 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Acatlan |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000188429 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/pmig2017/0188429/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000188429.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.32 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0188429.pdf | Texto Completo | 5.75 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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