1. Repositorio de Tesis DGBSDI
  2. TESIUNAM
  3. Tesis de licenciatura
Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000188295
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorFernandez Lomelin, Ana Graciela
dc.contributor.authorQuintero Olea, Mirza Monica
dc.creatorHermida Gonzalez, Eva Luz
dc.date.issued1992
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000188295-
dc.format.extent1 recurso en línea (132 páginas)
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000188295
dc.subjectInglés
dc.subjectEstudio y enseñanza
dc.subjectHablantes extranjeros
dc.subject.classificationHumanidades y de las Artes
dc.titleEl juego como tecnica didactica en el proceso de ensenanza-aprendizaje del idioma ingles en el nivel de educacion preescolar preprimaria
dc.typeTesis de licenciatura
dcterms.contributorFernandez Lomelin, Ana Graciela::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorHermida Gonzalez, Eva Luz::si::SinIdentificador
dcterms.creatorQuintero Olea, Mirza Monica::si::SinIdentificador
dc.degree.nameLicenciatura en Pedagogía
dc.degree.grantorUniversidad del Valle de México
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/pmig2017/0188295/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.departmentEscuela de Pedagogía
dc.degree.departmentPlantel Tlalpan
dc.identifier.classification002-320823-H1-1992-1
dc.degree.levelLicenciatura
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
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