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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000186737| Clasificación : | 001-31921-M9-1992-6 |
| Sustentante: | Martinez Soto, Rosalba |
| Asesor(es) : | Villa Soto, Andrés |
| Título : | La hiperactividad y su relacion con el bajo rendimiento escolar desde la perspectiva del análisis conductual aplicado |
| Fecha de publicación : | 1992 |
| Páginas: | 50 páginas |
| Medio: | microform |
| Soporte: | microfilm roll |
| Grado : | Licenciatura en Psicología |
| Escuela o Facultad : | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Iztacala |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Bajo rendimiento escolar |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000186737 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000186737 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| 000186737.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.13 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
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