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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000067935| Clasificación : | 001-03070-O1-1988-2 |
| Sustentante: | Ortiz Provenzal, Alma |
| Asesor(es) : | Chasan Krinsky, Marilyn |
| Título : | Auto-aprendizaje y comprension de textos escritos en ingles : Un análisis de factibilidad a partir de variables afectivas |
| Fecha de publicación : | 1988 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (255 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Lingüística Aplicada |
| Escuela o Facultad : | Colegio de Ciencias y Humanidades Unidad Académica de los Ciclos Profesional y de Posgrado |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000067935 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/pmig2018/0067935/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000067935.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.38 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0067935.pdf | Texto Completo | 5.3 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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