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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000053799| Clasificación : | 001-00323-C6-1987-1 |
| Sustentante: | Cisneros Sandoval, René |
| Asesor(es) : | Bravo Nuñez, Silvia Susana |
| Título : | Evolución semántica en los alumnos de los conceptos principales de física, desde el bachillerato hasta su egreso de la carrera de física |
| Fecha de publicación : | 1987 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (154 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Física |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Ciencias |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Física Estudio y enseñanza (Bachillerato) México Estudio y enseñanza (Superior) Educación media superior |
| Area del conocimiento : | Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000053799 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/pmig2018/0053799/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000053799.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.37 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0053799.pdf | Texto Completo | 6.45 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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