1. Repositorio de Tesis DGBSDI
  2. TESIUNAM
  3. Tesis de licenciatura
Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000046895
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSeligson Nisenbaum, Isaac
dc.creatorJacobo Albarran, Maria de Lourdes-
dc.creatorJalife Alvarez, Arturo-
dc.date.created1998-10-30T00:00:00-
dc.date.issued1982
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000046895-
dc.format.extent1 recurso en línea (108 páginas)-
dc.format.mediumcomputadora-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0-
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000046895
dc.subject.classificationCiencias Biológicas, Químicas y de la Salud
dc.subject.classificationCiencias Sociales
dc.titleGeneralización de un programa de autorreforzamiento implementado con niños escolares en el desempeño de conductas aritméticas-
dc.typeTesis de licenciatura
dcterms.contributorSeligson Nisenbaum, Isaac::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorJacobo Albarran, Maria de Lourdes::si::SinIdentificador-
dcterms.creatorJalife Alvarez, Arturo::si::SinIdentificador-
dc.degree.nameLicenciatura en Psicología
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.urlhttps://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/pmig2020/2023/0046895/Index.html-
dc.format.supportrecurso en línea-
dc.degree.departmentEscuela Nacional de Estudios Profesionales Iztacala
dc.identifier.classification001-31921-J1-1982-1
dc.degree.levelLicenciatura
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones-
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
dc.date.modified2025-03-21T00:00:00-
Aparece en las colecciones: Tesis de licenciatura

Texto completo:
Archivo Descripción Tamaño Formato  
000046895.mrcRegistro bibliográfico en formato MARC1.26 kBMARCVisualizar/Abrir
0046895.pdfTexto Completo27.51 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del recurso


Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons Creative Commons