1. Repositorio de Tesis DGBSDI
  2. TESIUNAM
  3. Tesis de licenciatura
Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000040394
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLeon López, Angel Luis
dc.creatorVazquez Silva, Esther
dc.date.created2005-12-22T00:00:00-
dc.date.issued1987
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000040394-
dc.format.extent1 recurso en línea (256 páginas)
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagespa-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000040394
dc.subject.classificationCiencias Biológicas, Químicas y de la Salud
dc.subject.classificationCiencias Sociales
dc.titleEstablecimiento de fluidez verbal en ninos hipoacusicos, con problemas del lenguaje funcional del habla articulada mediante procedimientos operantes, incorporando al sistema educativo elemental
dc.typeTesis de licenciatura
dcterms.contributorLeon López, Angel Luis::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorVazquez Silva, Esther::si::SinIdentificador
dc.degree.nameLicenciatura en Psicología
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ptd2014/anteriores/microformas/0040394/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.departmentEscuela Nacional de Estudios Profesionales Iztacala
dc.identifier.classification001-31921-V2-1987-
dc.degree.levelLicenciatura
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
dc.date.modified2023-11-25T00:00:00-
Aparece en las colecciones: Tesis de licenciatura

Texto completo:
Archivo Descripción Tamaño Formato  
000040394.mrcRegistro bibliográfico en formato MARC1.37 kBMARCVisualizar/Abrir
0040394.pdfTexto Completo32.59 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del recurso


Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons Creative Commons