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0769500.pdf.jpgDesarrollo de la inteligencia emocional mediante herramientas de inmersión para la prevención de adicciones y/o bullying en adolescentesCaltenco Herrera, Rosa María2018
0750421.pdf.jpgImpacto de las emociones en adolescentes "bullied" como factor determinante para el cambio de rol en el bullyingGuzmán Vázquez, Olivia del Rocío2016
0797705.pdf.jpgHerramientas de inmersión para modelar factores de protección contra el bullying en adolescentesMartínez Ramírez, Diana Laura2019
0688057.pdf.jpgParticipación de enfermería en la prevención de bullying en escuelas primariasMartinez Montes, Cinthya Samantha2013
0822757.pdf.jpgLas herramientas de inmersión como estrategia de prevención en conductas de riesgoRamírez Jiménez, Daniela2021
0804846.pdf.jpgEl aprendizaje basado en problemas como estrategia metodológica para la atención de la persona adicta en urgencias por enfermeríaLópez Aguado Olmos, Alexia2020
0796066.pdf.jpgLas herramientas de inmersión como estrategia educativa activa en el fomento de factores protectores en adolescentesGorostieta Tapia, Edna Patricia2019
0833133.pdf.jpg"Influencia de herramientas digitales en el fomento de la inteligencia emocional y estrategias de afrontamiento en el estudiante de enfermería en la nueva normalidad"Castro Cruz, Nereyda Mayte2022
0775675.pdf.jpgHerramientas de inmersión y la inteligencia emocional como estrategia didáctica para desarrollar conductas asertivas en adolescentesRosales Rodríguez, Stephanie Diana2018
0750519.pdf.jpgImpacto del programa de inteligencia emocional en adolescentes sobre factores de riesgo para vivir adicciones y bullyingFuentes Castillo, Adrián2016

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