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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0853351.pdf.jpgEstrés y afrontamiento en preescolares con problemas externalizadosCamacho Martínez, Melina2024
0852584.pdf.jpgEntrenamiento remoto en habilidades de comunicación para la notificación de muerte en médicos residentes en áreas críticas : reporte de casosÁvila Vázquez, Andrea Fernanda2024
0851397.pdf.jpgAnálisis de la influencia del comportamiento de manada en sistemas financieros artificiales a través de la metodología de modelación basada en agentesSánchez Gutierrez, Alejandro Altair2024
0852167.pdf.jpgEvaluación de programas de práctica supervisada en psicología clínica y de la salud realizados durante la emergencia sanitaria por COVID-19Alcantara Galván, Ludmila Yolanda2024
0854042.pdf.jpgPersonalidad en estudiantes con conducta antisocial : una perspectiva psicobiológicaLeal Orta, Ana Teresa2024
0851296.pdf.jpgNarraciones, miradas y sentires de la experiencia de lo religioso y espiritual dentro del catolicismo durante la pandemia por COVID-19Hernández Vargas, Bárbara Guadalupe2024
0850693.pdf.jpgIntervención cognitivo-conductual para el tratamiento de la sintomatología depresiva en un caso de bullyingGuzmán Calixto, Frida Gabriela2024
0853356.pdf.jpgEfectos de la lengua de señas mexicana en el conocimiento del infinito y la función sucesoraVélez Villalobos, Regina2024
0852379.pdf.jpg"Propuesta de intervención mediante la terapia de juego prescriptiva para fortalecer las estrategias de regulación emocional y el autocuidado en preescolares en situación de movilidad humana"Martinez Rodriguez, Karla Paola2024
0850999.pdf.jpgMotivación a la lectura en niños y niñas de primer grado de primaria a través de la virtualidad en condiciones de confinamiento por pandemia de SARS-COV-2Pérez Sánchez, Julieta Guadalupe2024