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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0722136.pdf.jpgAnimación a la lectura en bibliotecas públicasBarrón López, Ibeth Patricia2014
0723326.pdf.jpgElaboración de un marco curricular teóricopráctico para conocer las características, planear actividades y determinar los alcances en niños prematernales de 1 año 10 meses a 3 años de edadMorales Díaz Covarrubias, Beatriz Eugenia2012
0724014.pdf.jpgPropuesta de taller del desarrollo de habilidades sociales del programa de servicio social "Adopta un amigo"Barrientos Álvarez, Verónica2015
0723616.pdf.jpgLa gestión de una institución educativa de nivel preescolar basada en el método MontessoriGallardo Olmos, Laura2012
0725207.pdf.jpgLa socialización del niño en estado de abandono de 5 a 9 años de edad (dentro de la Casa Cuna Coyoacán)Martínez Serralde, Lidice Anabel2010
0729312.pdf.jpgEl impacto psicosocial del juego infantil simbólico en edades de 4 y 5, relacionado con la aplicación básica de la terapia de juego no directivaCastro Pérez, Evelyn2015
0737470.pdf.jpgOrientación familiar : curso para adultos "Escuela para padres y desarrollo personal"Ramírez Santos, Lucina2015
0743377.pdf.jpgFavorecer los valores en niños de preescolar de 3 a 4 años, a través de la participación familiarOrtiz Canales, Sandra2016
0754655.pdf.jpgEl juego como estrategia para mejorar la lecto-escritura en primer grado de primariaMerino Campos, Neri Fabiola2017
0753943.pdf.jpgLa comprensión lectora de un grupo de alumnos que cursan el tercer grado en la Escuela Primaria "Cuauhtémoc" : propuesta de apoyo dirigida a padres de familiaDelgado Vargas, Dora2016