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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0846600.pdf.jpgRegulación y co-regulación emocional docente en el ámbito escolar a nivel primariaSantiago Lobato, Diana Laura2023
0850693.pdf.jpgIntervención cognitivo-conductual para el tratamiento de la sintomatología depresiva en un caso de bullyingGuzmán Calixto, Frida Gabriela2024
0852379.pdf.jpg"Propuesta de intervención mediante la terapia de juego prescriptiva para fortalecer las estrategias de regulación emocional y el autocuidado en preescolares en situación de movilidad humana"Martinez Rodriguez, Karla Paola2024
0812190.pdf.jpgConsumo de alcohol, una aproximación basada en HI mhGAP 2.0 en pacientes de triage en urgencias médicasEslava Torres, Viridiana Guadalupe2021
0822053.pdf.jpgCurso-taller : de la vulnerabilidad psicosocial al enfrentamiento positivo a la vida en situaciones de sismo en la Ciudad de MéxicoÁlvarez Herrera, Mariana2022
0844146.pdf.jpgEstrategias de regulación emocional en niños con discapacidad auditiva severaLuviano Chávez, Laura2023
0812324.pdf.jpgPsicoballet y el aumento de calidad de vida en pacientes con tumores óseos malignos : estudio de casoAlmaguer Cuéllar, Itzel Denise2021
0829618.pdf.jpgValidación de una propuesta sustentada en la terapia de reencuentro para promover resiliencia en pacientes pediátricos con enfermedades oncológicas y sus cuidadores primariosHernández Ramos, Meri Quetzalli2022
0805574.pdf.jpgEstilos de crianza y estrategias de regulación emocional en niño/as de quinto gradoRamos Cruz, Diana Gabriela2020
0830261.pdf.jpgEstigma relacionado con el VIH y adherencia al tratamiento : estudio en hombres que tienen sexo con hombres (HSH) de la Ciudad de MéxicoJiménez Rivagorza, Esteban Leonardo2022