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0706635.pdf.jpgModificación y aplicación del cuestionario Honey Alonso sobre estilos de aprendizaje (CHAEA), en una muestra de alumnos de la carrera de QFB de la FES ZaragozaOrtega López, Esther2013
0705857.pdf.jpgEvaluación de la percepción del Sindrome de quemarse en el estudio (burnout) en alumnos de la carrera de QFB de la FES Zaragoza, UNAMLira López, Anay Lorena2013
0703599.pdf.jpgImplementación del diagnóstico molecular de la Ataxia de FriedreichBarona Cruz, Carlos2013
0701414.pdf.jpgTinciones atípicas de anticuerpos anti ADN nativo por Inmunofluorescencia su comparación con el método de ELISA en pacientesRodríguez Álvarez, Gabriela Jessica2013
0700034.pdf.jpgCuantificación de algunos parámetros bioquímicos clínicos e inmunológicos y su posible relación con el síndrome de Burnout en docentes de la carrera de Q.F.B. de la FES ZaragozaTorres Cabrera, Blanca Estela2012
0826975.pdf.jpgAcoso escolar universitario, estrés académico y su relación con la concentración de cortisol en estudiantes de la carrera de Q.F.B de la FES ZaragozaMartínez Rivas, Stephanie2022
0787279.pdf.jpgAplicación de un micrométodo para la crioconservación de las cepas Staphylococcus aureus, S. epidermidis, Streptococcus agalactiae y S. pyogenesRamírez García, Anayetzy2019
0306060.pdf.jpgAislamiento y caracterizacion de especies de mobilincus spp. en muestras cervicovaginales de pacientes que cursan con vaginosis bacterianaHernandez Godinez, Maria Guadalupe2002
0318959.pdf.jpgComparacion de las tecnicas de inmunofluorescencia y elisa utilizando un antigeno estabilizado en la determinacion de anticuerpos contra Toxoplasma gondiiGonzalez Castillo, Alicia2003
0839300.pdf.jpgAtlas de parasitologíaLázgare López, Meztli Yamilet2022