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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0834042.pdf.jpgPercepción de la relación entre rendimiento académico y estrés en estudiantes universitarios practicantes de taekwondoEstevez Rojas, Rosario Belen2022
0826406.pdf.jpgRevisión teórica sobre el proceso de duelo por separación de pareja desde el enfoque cognitivo conductualMota Plascencia, Víctor2021
0826452.pdf.jpgEl rol docente como tutor de resiliencia para la mediación del aprendizaje significativo en adolescentesPérez Zárate, Lucero2021
0826086.pdf.jpgConductas internalizantes y externalizantes en los estilos parentales y su relación con el maltrato infantilSánchez Enríquez, Ivonne; Ortega Lozano, Deydeni2021
0826519.pdf.jpgObjetivos terapéuticos : diseño de una unidad de apoyo para el aprendizaje para asesores del Centro de Apoyo Psicológico y Educativo a Distancia (CAPED)Sánchez Pimentel, Eduardo2021
0826236.pdf.jpgRevisión teórica : intervención cognitivo conductual y acompañamiento tanatológico en procesos de duelo por fallecimientoGalán Madrigal, Ana Hilda2021
0826296.pdf.jpgPrograma de intervención para promover el entrenamiento de las habilidades sociales mediante el aprendizaje significativoHernández Gandarilla, Clicerio2021
0826580.pdf.jpgPrograma conductual dirigido a padres de familia para obtener comunicación asertiva con hijos adolescentesZavala Hernández, Miriam Iveth2021
0833960.pdf.jpgAfrontamiento ante la pérdida : experiencia de mujeres en proceso de dueloDíaz Rubio, Evelyn2022
0841716.pdf.jpgPercepción de la relación entre el rendimiento académico y el estrés en estudiantes universitarios deportistas practicantes de TaekwondoEstevez Rojas, Rosario Belén2022