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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0810018.pdf.jpgLa percepción de la comunidad educativa acerca de las OSC, el caso de la Escuela Primaria Pública República FrancesaPatrón y Patrón, Rocío2021
0657990_A1.pdf.jpgModelo docente de gestión en ambientes mixtos de aprendizaje FFYL-UNAMRomero Barajas, Patricia2010
0637207_A1.pdf.jpgLa definición : su uso en la enseñanza de conceptosHuerta Ibarra, José2008
0702707.pdf.jpgUn modelo de intervención mediado por las tecnologías de la información y comunicaciónHernández Rojas, Erika Georgina2012
0832240.pdf.jpgUso de herramientas tecnológicas como instrumentos psicológicos en el proceso de enseñanza aprendizaje : revisión de premisas teóricas-metodológicas de Vygotsky para la educaciónChávez Ortega, Edgar Alejandro2022
0826999.pdf.jpgHacia una evolución de las creencias docentes acerca de las TIC en educación básicaVenegas Chávez, Verónica2022
0319959.pdf.jpgLa implementacion de la tecnologia como auxiliar en el proceso de enseñanza-aprendizaje con una aproximacion en la materia Ser humano del area de humanidades de la Universidad AnahuacVillavicencio Enriquez, Georgina2003
0712331.pdf.jpgEstrategia didáctica constructivista basada en aprendizaje combinado (blended learning) para la enseñanza de la forma y el tamaño de la célula en el bachilleratoPacheco Hernández, Rosa Margarita2014
0602273.pdf.jpgImplementacion de un modelo de educacion a distancia : una experiencia en la Universidad La Salle de PachucaGarza Gonzalez, Beatriz2005
0632236_A1.pdf.jpgUn modelo de educación a distancia basado en el desarrollo de competencias tecnológicas para la formación docenteRamas Arauz, Francisco Ernesto2008