Repositorio de Tesis DGBSDI: Búsqueda avanzada

Búsqueda avanzada

Buscar:
por

Filtros actuales:

Limpiar campos de búsqueda

Añadir filtros:

Resultados por página | Ordenar por En orden Autor/registro

Resultados de la búsqueda 1-10 de 434.

Anterior
1
2
3
4
...
44
Siguiente

Seleccionar recurso:

Vista previa	Título	Sustentante	Fecha de publicación
	Las prácticas de gestión escolar de los directivos de una zona ante el proceso de transición de la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB) : una investigación diagnóstico-pedagógica	Casique Garcia, Heidi Alicia	2014
	La perspectiva hegemónica de conocimiento occidental (colonialidad del saber) en la licenciatura en Pedagogía de la UNAM-FES Aragón y en la configuración de la formación de sus estudiantes	Rivera Cristóbal, Aída	2019
	Los formadores en una escuela normal : vidas dedicadas a la docencia	Ibarrola Romero, Jacqueline	2019
	Uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como apoyo a alumnos de la Maestría en Pedagogía de la FES Aragón UNAM	Rodríguez López, Jorge	2011
	Propuesta de material didáctico hipermedia (MaDIH) para promover el aprendizaje significativo por medio de los materiales de apoyo de los profesores de la carrera de Comunicación y periodismo de la FES Aragón	García Aguirre, Fernando	2010
	Las condiciones de los profesores de la Universidad del Valle de México : impacto de la privatización en la primera década del Siglo XXI	Mejía García, Raúl	2014
	La resolución de conflictos dentro del aula de un preescolar comunitario en la Ciudad de México : reflexiones de una experiencia en lo cotidiano	Lizardi Arizmendi, Adela	2016
	De un modelo de administración burocrático a uno de gestión educativa centrado en el trabajo en equipo en docentes del Programa de maestría en pedagogía de la FES Aragón 2005-2007 : estudio de caso	Hernández Ruíz, Alejandra	2010
	Mi compu.mx : dimensiones estructurales para las políticas de inclusión de tecnologías de la información y la comunicación en educación	Aguirre Ibarra, Liliana	2016
	El aprendizaje de los alumnos de italiano a través de sus percepciones culturales	Botello Ortiz, Ruth Nitzia	2011