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0628215.pdf.jpgDiseño de un curso de comprensión de lectura en inglés para estudiantes de universidades foráneas incorporadas a la UNAM en el Centro de Enseñanza de Idiomas de la FES-AcatlánReyes Cruz, Connie2008
0635515_A1.pdf.jpgEstudio de la política lingüística para el sexenio 2006-2012 del proyecto para enseñar inglés como lengua extranjera en las primarias públicas de MorelosChepetla Jiménez, Tania Luz2008
0635904_A1.pdf.jpgInstrucción explícita, apoyada en la gramática cognoscitiva, sobre el funcionamiento de la frase nominal en la comprensión de textos en inglés, a alumnos de 6° año de la Escuela Nacional PreparatoriaAguilar Ruiz, Blanca Georgina2008
0629706_A1.pdf.jpgPropuesta de un programa de estudio para el primer nivel de comprensión de lectura en inglés, en la FES AragónGonzález González, J. Isabel2008
0632644_A1.pdf.jpgAnálisis de la unidad discursiva en el discurso del profesor de lengua extranjera inglés, de la Escuela Nacional Preparatoria; propuesta de un modelo de investigación lingüística y respectivo currículumChristen Gracia, María Esther2008
0630850_A1.pdf.jpgTabú y estigma en el discurso alrededor del SIDA : un análisis de textos desde un enfoque multidimensionalStrikovsky Vestel, Sandra2008
0627982.pdf.jpgUna aproximación a la enseñanza de la lectura académica en secundariaJiménez Lara, María de la Luz Elena2008
0637976_A1.pdf.jpgComentarios a la certificación de la lectura en portugués como lengua extranjera en el Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional Autónoma de México, Campus Ciudad UniversitariaSuárez Galicia, Valeria Paola2008
0636023_A1.pdf.jpgLa selección de la preposición locativa en del español por hablantes del tseltal que hablan español como segunda lenguaCuéllar Ayala, María Mónica2008
0633986_A1.pdf.jpgElaboración de corpus y prototipo de diccionario cultural culinario de Guerrero, MéxicoVázquez Gómez, Wendy Anel2008

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