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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0850186.pdf.jpgEl uso de TikTok en el proceso enseñanza-aprendizaje de la psicobiología y las neurociencias en la Escuela Nacional PreparatoriaEstrada Garrido, Israel Armando2023
0848501.pdf.jpgLa integración conceptual a través de preguntas generadoras para el tema de respiración celular, en alumnos del bachilleratoContreras Rodríguez, Violeta2023
0840019.pdf.jpgActitudes y valores en los jóvenes de Bachillerato del Colegio de Ciencias y Humanidades hacia temas relacionados a la pérdida de la biodiversidadMartínez Ríos, Norma Janeth2023
0849270.pdf.jpg"Estrategia de evaluación para el aprendizaje significativo del tema : deterioro ambiental y sus consecuencias en la perdida de la biodiversidad"Rangel Sánchez, Alejandra2023
0835393.pdf.jpgDiseño y evaluación de "diversex" un taller de sexualidad integral para alumnos del Colegio de Ciencias y HumanidadesGutiérrez Aguilar, Carolina Montzerrat2023
0836438.pdf.jpgPropuesta de aprendizaje situado para la enseñanza y aprendizaje de la sustentabilidad mediante el diálogo intercultural en el bachilleratoBecerril Medina, Alejandra2023
0849963.pdf.jpgUso del aprendizaje cooperativo para la enseñanza de los procesos de domesticación en plantas en el nivel medio superior.Pérez Jiménez, Esmeralda2023
0845953.pdf.jpgLa mediación de la motivación para el aprendizaje de la biología en el Colegio de BachilleresGonzalez De La Mora, Araceli2023
0834747.pdf.jpgEnseñanza del tema de la biodiversidad en la educación media superior dentro de un ambiente virtual de aprendizajeGranados Flores, Verónica Nancy2023
0839182.pdf.jpgUso de estrategias didácticas innovadoras basadas en el método constructivista, en la enseñanza de la genética a nivel medio superiorMárquez Ponce, Lorena Arianne2023