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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0781059.pdf.jpgEntre el currículo oculto y el manifiesto : el fracaso académico en estudiantes de medicinaGarcía Cruz, Adrián2018
0780897.pdf.jpgDesarrollo y aplicación de un portafolio electrónico en residentes de neumología pediátricaGutiérrez Morales, Gabriel2018
0798298.pdf.jpgCreencias sobre innovación educativa de académicos de nivel licenciatura de la Universidad Nacional Autónoma de MéxicoHernández Romo, Alan Kristian2019
0795981.pdf.jpgDeterminantes sociales de la salud : una mirada desde la multimorbilidad en la población mexicana mayor de 50 años en contextos rurales y urbanosLara Rojas, Karen Gabriela2019
0782008.pdf.jpgEvaluación de los reactivos de opción múltiple utilizados en los exámenes sumativos de la asignatura de inmunología en la Facultad de Medicina de la UNAMRivera Jimenez, Jesus2018
0782708.pdf.jpgCalidad de los casos de aprendizaje basado en problemas utilizados en la asignatura de integración básico clínicaGarcía Rivera, Rocío Carolina2018
0783623.pdf.jpgElaboración, validación y prueba de casos de aprendizaje basado en problemas (ABP) para la formación de alumnos de la licenciatura en nutrición que cursan la materia selección y planeación dietéticaQuintero López, Sofía2018
0797089.pdf.jpgDiseño de un modelo de atención paliativa pediátrica multidisciplinarioOsio Saldaña, Mónica2019
0781514.pdf.jpgTrayectorias de utilización de los servicios de salud para el diagnóstico de cáncer de mama en pacientes atendidas en el Instituto Nacional de CancerologíaMayo Hernández, Gardenia2018
0798368.pdf.jpgAnálisis de los espacios físicos de aprendizaje en una sede clínica de formación médica : estudio de casoFlores Sánchez, Andrea Rebeca2019