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0640223_A1.pdf.jpgTrabajo social en la UNAM : una visión retrospectiva de su currículum 1940-2002Camargo Lemus, Amanda2009
0639265_A1.pdf.jpgLa profesionalización docente ante el nuevo modelo educativo Proyecto aula en el Centro de Estudios Tecnológicos Walter Cross BuchananRuíz Vargas, Silvia2009
0643592_A1.pdf.jpgReconceptualización y resignificación de la práctica docente indígena y rural : una propuesta de actualizaciónIbarra Reyes, Antonia2009
0644977.pdf.jpgPropuesta de producción escrita desde la perspectiva del enfoque comunicativo para estudiantes de la Maestría en Pedagogía en la FES Aragón UNAMRodríguez Cabañas, Susana2009
0645196_A1.pdf.jpgEl discurso en el aula : estudio de caso de la Licenciatura en Pedagogía de la F.F. y L. de la U.N.A.M.Mucio Martínez, Alberto2009
0645442_A1.pdf.jpgLa identidad de género femenino en la carrera de pedagogía de la FES AragónPedraza Alcántara, Edna Zulma2009
0645296_A1.pdf.jpgEl significado de las habilidades intelectuales de los estudiantes normalistas, a través de las redes semánticas naturalesMontiel Pintor, María Guadalupe2009
0651419_A1.pdf.jpgEquidad de género y prevención de la violencia en preescolar : reflexiones sobre una experiencia de escrituraLeñero Llaca, Martha Isabel2009
0651624_A1.pdf.jpgAnálisis de los reportes docentes de los profesores de inglés del Colegio de Bachilleres : hacia una propuesta de formación docenteTorres Tarín, Víctor Mario2009
0649060_A1.pdf.jpgCotidianidad y desarrollo de competencias académicas básicas en el alumno de bachillerato general (área propedéutica) : estudio de caso CEB N. 2 Jesús Reyes Heroles SEPJiménez Sánchez, Blanca2009

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