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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0631943.pdf.jpgTiempo y escuela : el abandono de la subjetividadHernández Aguirre, Fabiola2008
0638807_A1.pdf.jpgLas representaciones sociales en los docentes de medicina del Instituto Mexicano del Seguro SocialBarrón Tirado, María Teresa2009
0639332_A1.pdf.jpgMagisterio femenino : resistencia, reproducción y transformación, un estudio desde la perspectiva del géneroFlores Carmona, Dolores2009
0623607.pdf.jpgEl docente de orientación educativa : representaciones sociales de sus practicas en la ENP-UNAMVuelvas Salazar, Bonifacio2007
0625822.pdf.jpgLa educación a distancia por Internet, en busca de pistas de la comunidad de aprendizaje en la actividad en red : un estudio desde la etnografía virtual y el análisis del discurso electrónicoJerónimo Montes, José Antonio2007
0631124_A1.pdf.jpgDiscurso pedagógico e infancia : la formación de una realidad sui generisMeneses Díaz, Gerardo2008
0629670.pdf.jpgModelos y políticas de la formación cívica y ética : su necesidad e impacto en estudiantes de educación secundaria : propuesta para la construcción de una comunidad colaborativaMartínez Medrano, Rosa María2008
0646173.pdf.jpgResignificación del escudo nacional e identidad de los escolares de la escuela primaria públicaPadilla Loredo, Silvia2009
0645803_A1.pdf.jpgVinculación de la educación superior con el sistema productivo nacional : el caso de los ingenieros mecánicos de la FES AragónAldama Ávalos, Daniel2009
0636729_A1.pdf.jpgLa excelencia académica en el discurso hegemonico de educación superior visto por estudiantes de doctorado : el caso del DIESilva Rosas, Alberto Daniel2008

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