1. Repositorio de Tesis DGBSDI

Buscar por Asesor Santoyo Velasco, Carlos

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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0344695_A1.pdf.jpgPatrones de argumentacion en alumnos de enseñanza media superiorCárdenas López, Aurora2005
0832814.pdf.jpg"Persistencia de la conducta académica de niños de primaria : contingencias sociales y Ley general de igualación"Bazán Vargas, Fernando Raymundo2022
0240168.pdf.jpgPreferencias sociales en ninos de edad escolar en ambiente natural : un análisis de interaccionParedes Trejo, Veronica1996
0850177.pdf.jpgProcesos de elección vinculados al sobrepeso y a la actividad física : descuento temporal, probabilístico y por esfuerzoGómez Escobar, Gisel2024
0760373.pdf.jpgProcrastinación en tareas escolares : características de la tareaOrtega Maldonado, Elizabeth Norma2017
0034368.pdf.jpgPsicologia ecologica, una perspectiva constructivista para un fenomeno especifico : HacinamientoMontero y López Lena, Maria Enedina1981
0725069.pdf.jpgReciprocidad : un análisis contextual de intercambiosCouto Barrera, Carlos Fernando2015
0609209.pdf.jpgReconciliacion vocal en primates no humanosMora Guevara, Alejandra Paulina2006
0331192.pdf.jpgRedes sociales establecidas en aulas integradoras : la perspectiva de los docentes y los alumnosRubio Molina, Pedro2004
0603119.pdf.jpgTasas de descuento : un estudio exploratorio en menores infractoresGálvez-Hernández, Carmen Lizette2006
272873.pdf.jpgTransferencia meta-analogica : evidencias empiricasPulido Rull, Marco Antonio1999
0638781_A1.pdf.jpgTransiciones coductuales en el escenario escolarLópez Cervantes, Faribia2008
289159.pdf.jpgTutorizacion en la formacion de investigadores de educacion superior desde la perspectiva de formacion de profesionales reflexivosVillegas López, Teresita del Niño Jesus2001
0241402.pdf.jpgUn análisis de la interferencia social sobre la actividad academica en el salon de clasesHernandez Rendon, Susana Coral1996
0314136.pdf.jpgUn ejercicio diagnostico; la deteccion de un perfil de ingreso a un doctorado en psicologiaVillarreal Villafañe, Gabriela2003
0020413.pdf.jpgUna estrategia para evaluar habilidades metodologico-conceptualesCedeno Aguirre, Maria Luisa1982
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